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LES TYPES DE TEXTES
Le texte narratif:
Ce qui caractérise le texte narratif, c’est la présence d’au moins un
personnage qui pose des actions dans le temps et l’espace.
La structure d’une narration s’articule généralement autour de cinq
étapes : la situation initiale, l’élément déclencheur, les péripéties,
le dénouement et la situation finale.
Fonction / intention
de l'auteur On peut le
trouver dans... Caractéristiques
Raconter.
Faire le récit d'événements.
Faire revivre une action passée réelle
ou faire vivre une action imaginaire
(fiction) Reportage, journal, fait divers,
roman (policier, d'aventures, de
science-fiction…),
conte, légende, fable,
nouvelle, texte
historique... Imparfait et passé simple
ou présent de narration.
Indications temporelles,
actions, événements,
personnages, narrateur,
présence d'un point de vue
(focalisation)
Questions pour exploiter un texte narratif :
Qui ? Fait quoi ? Où ? Quand ? Comment ? Pourquoi ?
Schéma d'exploitation possible :
Quel est le titre de l'histoire ? __________________________________________________
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Qui sont les personnages ? __________________________________________________
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__________________________________________________ __________
Où se passe l'histoire ? __________________________________________________
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Quand se passe l'histoire ? __________________________________________________
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Quel est le début de l'histoire ? __________________________________________________
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Que se passe-t-il ?
(actions / événements)
__________________________________________________ __________
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Quelle est la fin de l'histoire ? __________________________________________________
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Le texte descriptif:
Dans un texte descriptif, l’auteur indique comment est un objet, un
paysage, un lieu, une atmosphère, un être, une action, un événement, une
situation, un concept, une procédure, un processus, un fonctionnement.
Le sujet peut être décrit par l’énumération de ses propriétés, de ses
qualités ou de ses parties. On peut aussi le situer dans le temps, dans
l’espace ou en fonction d’autres éléments. Pour faire cette mise en
relation, on peut avoir recours à des procédés tels que les comparaisons
et les métaphores.
Fonction/intention de
l'auteur On peut le
trouver dans... Caractéristiques
Décrire.
Produire une image
de ce que le lecteur ne voit pas,
mais qu'il peut imaginer :
un lieu ou un personnage (portrait) Roman, nouvelle, conte,
compte rendu d’un événement sportif, la définition d’un dictionnaire,
une planche anatomique,
un guide touristique, l’itinéraire d’un parcours,
le mode d’emploi d’un appareil, l'organigramme d’une compagnie...
Imparfait ou présent de vérité générale.
Indications de lieux (localisations).
Si la description se fait en évolution, indications temporelles.
Importance des sensations.
Point de vue (focalisation).
Questions pour exploiter un texte descriptif : Qui
/ qu'est-ce qui est décrit ? Où ? Quand ? Comment ? Pourquoi ?
Le texte explicatif:
À travers ce type de texte, l’auteur s’attache à expliquer le
pourquoi d’un phénomène, d’un fait, d’une affirmation. Les textes
explicatifs répondent à des questions de compréhension, du genre
«Pourquoi cette guerre a-t-elle eu lieu?», «Pourquoi ce phénomène
physique se produit-il?». De même, si une ou un élève donne les raisons
de ses affirmations afin de les faire comprendre, il ou elle produit
alors un texte explicatif.
La structure du texte explicatif permet une certaine souplesse.
Généralement, l’introduction présente le sujet de l’explication et
expose les aspects qui appellent des explications. Suit une phase
explicative qui s’articule autour de formulations reliées au «parce
que». Quant à la phase conclusive, elle est facultative; le plus
souvent, il n’y a pas de conclusion.
Fonction/intention de
l'auteur On peut le
trouver dans... Caractéristiques
Expliquer.
Analyser un phénomène pour qu'il soit bien compris.
Faciliter la compréhension. Ouvrages de vulgarisation scientifique,
articles de fond, manuels scolaires... Présent de vérité générale,
mots techniques,
passage de la théorie à l'exemple,
(définition puis exemple)
Questions pour exploiter un texte explicatif : Sur
quoi porte l'explication ? Que nous en dit-on ?
Eventuellement : Où
? Quand ? Comment ? Pourquoi ?
Le texte injonctif ("incitatif")
Est souvent assimilé au textes explicatifs et descriptifs, la frontière
est floue pour beaucoup…
Pourtant, on peut assez facilement le distinguer avec le tableau suivant
:
Fonction/intention de
l'auteur On peut le
trouver dans...
Caractéristiques
Forcer à
Proposer une action.
Donner des consignes.
Enjoindre (=forcer à)
(une injonction) Recettes de cuisine, notice, mode d'emploi, posologie
des notices de médicaments,
lois, règlements, exercice… Emploi de la 2e personne (parfois 1re
personne du pluriel),
présence de l'impératif ou infinitif ou futur.
Présence d'ordres et de consignes.
Questions pour exploiter un texte explicatif : En
quoi consiste l'injonction ? Sur quoi porte-t-elle ? Qui concerne-t-elle
?
Eventuellement : Où
? Quand ? Comment ? Pourquoi ?
Le texte argumentatif:
Dans un texte argumentatif, l’auteur présente l’opinion qu’il veut
défendre, soit sa thèse, et cherche à convaincre le destinataire de la
justesse de ses idées. Il justifie son opinion à l’aide d’arguments, ou
deS preuves.
La structure d’un texte argumentatif requiert généralement plusieurs
paragraphes. Dans l’introduction, on présente le sujet et, dans le
développement, on expose les arguments, les contre-arguments et les
conclusions secondaires. Pour finir, l’auteur reformule sa thèse et peut
aussi élargir le débat.
Fonction / intention
de l'auteur On peut le
trouver dans... Caractéristiques
Argumenter.
Convaincre, persuader,
défendre un point de vue,
faire en sorte que le lecteur partage son point de vue. Magazine,
débats, article, essais, éditorial, pamphlet, publicité... Présence
d'arguments et d'exemples, liens logiques,
utilisation d'une stratégie argumentative,
parfois présence d'un ton catégorique et / ou d'un
avis personnel (je)
Questions pour exploiter un texte argumentatif : Qui plaide ? Quoi ?
(thèse, même implicite dans le texte qui permettra l'argumentation)
Eventuellement les opposants et les soutenants ?
Qui s'agit-il de convaincre ?
Eventuellement : Où
? Quand ? Comment ? Pourquoi ?
Autres types de textes:
Le texte informatif est souvent
distingué du texte explicatif. Ce
type de texte donne des informations brutes, simples, ne cherche pas à
donner le "pourquoi".
Fonction/intention de
l'auteur On peut le
trouver dans... Caractéristiques
Informer. Quelques
articles de presse,
les rubriques de presse "carnet" et "petites annonces",
certains tracts publicitaires. Effacement absolu de l'énonciateur,
lexique spécifique,
nominalisations…
Questions pour exploiter un texte informatif :
Au sujet de qui / de quoi nous informe-t-on ?
A propos de quoi ? Où ? Quand ?
Eventuellement : Comment
? Pourquoi ?
Le texte dramatique (ou "scénique", "dialogal", "conversationnel"). La
pièce de théâtre et la saynète sont des textes dramatiques, car ces
textes sont fondés sur des dialogues et prévoient que l’histoire sera
illustrée par des acteurs.
En général, ils adoptent la structure de la narration, soit une
situation initiale, un élément déclencheur, des péripéties, un
dénouement et une situation finale.
Fonction / intention
de l'auteur On peut le
trouver dans... Caractéristiques
Raconter.
Faire revivre une action passée réelle
ou faire vivre une action imaginaire
(fiction) Pièces de théâtre, scénario, conversation "sur le vif"
Ponctuation spécifique,
marque de l'énonciation…
Questions pour exploiter un texte dramatique : Qui
parle ? De quoi ? Où ? Quand ? Comment ? Pourquoi ?
On pourrait encore distinguer les textes expressifs (pour exprimer un
sentiment), les textes impressifs (pour susciter un sentiment ou une
émotion), les textes métalinguistiques (pour analyser le fonctionnement
d'une langue), etc
Le compte
rendue objectif
Projet 1 Récit historique
Projet 2 Texte
argumentatif
Projet 3 Texte exposif
Projet 4 Texte exhortatif
Points de langue
Discours direct
Discours indirect
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-LES
TYPES DE TEXTES
Comparaison entre les différents type de texte
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