|
أسئلة تتناول روابط الاتساق و الانسجام
س1 : في الأبيات ترابط فكري .
وضحه .
جـ : للإجابةعن هذا السؤال نقول : لو نظرنا إلى
هذه الأبيات نجد أنها تدور حول
فكرة واحدةهي (اذكر الفكرة العامة) ، و نجد أن
الأفكار الجزئية (وهي فكرة كل بيت على حدى) قدالتقت بالفكرة العامة ، وجاءت
موضحة مفسرة لها و ارتبط كل بيت بسابقه في بناء عضويرائع يصعب فيه تقديم
بيت على بيت آخر.
س2 : التجربة الشعرية الصادقة
يمتزج فيهاالفكر بالوجدان .
وضح ذلك مبيناً مدى
توفيق الشاعر في اختيار ألفاظه.
جـ : للإجابة
عن هذا السؤال نشرح الأبيات و نقول :
الفكر موضوع التجربة الشعريةومضمونها ،
والوجدان هو العنصر العاطفي في التجربة ،
وبامتزاج الفكر بالوجدانفي التجربة الشعرية يحس
القارئ بصدق التجربة ، و الشاعر الموهوب من يفكر بوجدانه ويشعر بعقله .
- وفى
الأبيات نرى أفكار الشاعر تتمثل في ...........
كما نحسبعاطفته الفياضة التي تتمثل في ...........
- وقد
وفق الشاعر غاية التوفيق فياختيار ألفاظه، فحينما عبر عن ........ كانت
هناك كلمة (......) ، وحينما عبرعن .......
كانت هناك كلمة (......).
س3 : مزج الشاعر فكره بعاطفته
فأبدع وأجاد، وضح ذلك.
- إذا
مزج الشاعر فكرته السامية بعاطفته الصادقة كانت الإجادة ، وكانالإبداع ،
وقد توفر ذلك للشاعر، فـ (.. شرح الأبيات) ، و قد امتزج ذلك بعاطفة
(اذكرالعاطفة) ، ثم تقول و قد جاءت أبياته في صورة تعبيرية صادقة ، تروعك
(تثير إعجابك) وأنت
تقرؤها .
س4 : ما العاطفة المسيطرة على
الشاعر؟ وما أثرها في اختيارالألفاظ ؟
جـ : تسيطر على الشاعر عاطفة (.......) ، وظهر
ذلك في اختيار ألفاظهالمعبرة مثل (.................)
.
س5 : دلل من خلال الأبيات السابقة
على أنالألفاظ وليدة العاطفة.
جـ : العاطفة الجميلة تبعث في الشاعر الإحساس
بالجمال ،ولهذا يختار للتعبير عنها كل ما هو مشرق وجميل من الألفاظ ، ولأن
عاطفة الشاعر فيهذه الأبيات هي ......... فقد جاءت الألفاظ معبرة عن هذه
العاطفة الجميلة ، ومن هذهالألفاظ " ..............إلخ ".
س6 : للعاطفة المسيطرة على الشاعر
أثرها فياختيار الألفاظ ؟
جـ : للإجابة عن هذا السؤال نقول : أن الشاعر
سيطرت عليه عاطفةقوية هي ------ وقد ظهر أثر هذه العاطفة في اختياره
لألفاظه الموحية ومنها :------ ، -----
س7 : هل تحققت الوحدة العضوية في
الأبيات ؟
جـ : نعم تحققت الوحدةالعضوية في الأبيات بكل
مقوماتها فمن حيث :
1 - وحدة
الموضوع : فقد تحدث الشاعرفي الأبيات كلها عن موضوع واحد هو ..........
2 - وحدة
الجو النفسي : فلقدسيطرت على الشاعر في الأبيات عاطفة واحدة و جو نفسي واحد
و هو ........
ثم نتحدثعن ترتيب الأفكار و ترابطها و نقول :
فلقد أتت الأفكار مرتبة و مترابطة ،
فلايمكن تقديم بيت على آخر ، و بذلك يتضح أن
الوحدة العضوية قد اكتملت في الأبيات بكلمقوماتها .
س8 : رسم الشاعر لنا صورة كلية وضح
عناصرها الرئيسية من الأبيات ؟
رسم الشاعر لنا في هذه الأبيات لوحة فنية أو
صور كلية عناصرها .......... ،
وأطرافها في : الصوت و نسمعه في ........ ،
واللون نراه في ........ ، والحركة
نحسها في ................
أثر الصورة الكلية : تعبر عن تجربة
الشاعرالكاملة وتبرز الإطار الفني لها .
س9 : اعتمد الشاعر على التصوير
الجزئي . وضحذلك من الأبيات .
أو استخرج لون بياني - صورة خيالية - لون بلاغي
، وبين قيمتهالفنية .
جـ : استخرج من النص الصور الجزئية وهى [تشبيه
- استعارة - كناية - مجاز]
.
*لقيمة الفنية للتشبيه هي : التوضيح - التشخيص
- التجسيم.
*القيمةالفنية الاستعارة هي : التوضيح -
التشخيص - التجسيم.
*القيمة الفنية للكناية هي : الإتيان
بالمعنى مصحوباً بالدليل في إيجاز وتجسيم .
*القيمة الفنية للمجاز هي : الدقة
و الإيجاز .
س10 : ما نوع الأسلوب في الأبيات ؟
و ما غرضه البلاغي ؟
جـ : للإجابة عن هذا السؤال تذكر أن الأساليب
ثلاثة أنواع :
1 - الأسلوبالخبري
، وغرضه : غالباً تقرير المعنى وتوضيحه ؛ لأنه يعرض حقائق
وهذا لهتأثيره في العقل مع ما تفهمه من معنى
الأبيات .
2 - الأسلوب
الإنشائي ، وغرضه : الإقناع
و إثارة ذهن المخاطب .
** تذكر
الأساليب الإنشائية هي نوعان :
- طلبية
: و هي الأمر والنهى والاستفهام والنداء والتمني .
- غير
طلبية : و هيالتعجب والقسم والمدح والذم.
غير ذلك فالأسلوب خبري .
- و
يجمع الكاتب بينالأسلوب الخبري و الأسلوب الإنشائي ؛ ليجعل القارئ يشاركه
أفكاره ومشاعره ، وليثيرذهنه و انتباهه وليبعد عنه الملل .
3 - أسلوب
خبري لفظاً إنشائي معنى ، وغرضه : الدعاء
. مثل : (جزاك الله خيراً).
منهجية
الاجابة في اللغة العربية
مواضيع نموذجية BAC في اللغة العربية مرفوقة بالإجابة النموذجية
تحتوي على جميع الأفكار و القواعد ففي حالة فهمك و إستعابك لطريقة الإجابة
على جميع هذه المواضيع فإنك ستحصل على 20/20 في اللغة العربية إنشأالله في
الBAC
|